المعرفة PNG شفافة

قم بتنزيل أفضل وأفضل جودة عالية مجانًا المعرفة PNG شفافة تتوفر الخلفيات بأحجام مختلفة. لعرض دقة حجم PNG بالكامل ، انقر فوق أي من الصورة المصغرة أدناه.

معلومات الترخيص: Creative Commons 4.0 BY-NC


مقدم من على Aug 19, 2021

Advertisements

يُعرف الإلمام أو الوعي أو فهم شخص ما أو شيء ما ، مثل الحقائق أو المهارات أو الأشياء ، باسم المعرفة. وفقًا لمعظم الحسابات ، قد يتم اكتساب المعرفة بطرق مختلفة ومن مجموعة متنوعة من المصادر ، بما في ذلك على سبيل المثال لا الحصر ، الإدراك ، العقل ، الذاكرة ، الشاهد ، العلمي ، Â ، والممارسة. نظرية المعرفة هي الدراسة الفلسفية للمعرفة.

يشار إلى الفهم النظري أو العملي لموضوع ما باسم “المعرفة”. قد يكون ضمنيًا أو صريحًا ؛ رسمية أو غير رسمية؛ منهجية أو محددة.

في TheAetetus ، أكد الفيلسوف أفلاطون الشهير على الحاجة إلى التمييز بين المعرفة والاعتقاد الحقيقي ، مما يدفع الكثيرين إلى الفضل في تعريف المعرفة على أنه “اعتقاد حقيقي تمامًا”. القضايا مع هذا المفهوم الذي أبرزته معضلة gettier.

إن فكرة أن جوهر الفلسفة كانت “المعرفة” ، وهي نظرية منفصلة عن العلوم لأنها كانت أساسها ، مما يسمح بالفصل النهائي للفلسفة من “من الصعب أن نفهم ما”. ربما كان “الفلوسوفيس” في عصر العلوم المعاصرة دون مفهوم “معرفة”.

ريتشارد رورتي ، الفلسفة و –

التركيز الرئيسي في نظرية المعرفة هو دراسة ما نعرفه ، وكيف نتعرف عليه ، وما يعنيه معرفة شيء ما. من الأهمية بمكان تحديد المعرفة في نظرية المعرفة لأن الاعتقاد لا يكفي ؛ يجب أن يكون للمرء أيضا أسباب قوية لهذا الرأي. خلاف ذلك ، لن يكون هناك سبب لصالح أحد الإيمان على شخص آخر.

يناقش علماء المعرفة مفهوم المعرفة لفترة طويلة. وفقًا للتعريف التقليدي ، يجب أن يفي البيان بثلاثة متطلبات يجب اعتبارها معرفة ، والتي حددها أفلاطون ولكنها لم تؤيد في النهاية: يجب أن يكون مبررًا وصحيحًا ومؤمنًا. نظرًا لأن العديد من أمثلة GetTier تعتبر توضيحها ، فإن علماء المعرفة اليوم يتفقون إلى حد كبير على أن هذه المتطلبات غير كافية.

تم تقديم تعريفات بديلة ، مثل اقتراح روبرت نوزيك بأن جميع حالات المعرفة يجب أن تتبع الحقيقة “، اقتراح سايمون بلاكبيرن ، وهو ما يبرر اعتقادًا حقيقيًا -” خطأ “، وهو خطأ ، خطأ ، عيب ، أو الفشل لا يعرف. وفقًا لريتشارد كيركهام ، يتطلب مفهوم المعرفة لدينا حقيقة الاعتقاد.

بعد مفارقة مور ، لاحظ لودفيج فيتجنشتاين أنه قد يقول ، “إنه يعتقد ذلك ، لكنه ليس كذلك ، بل إنه لا يعرف ذلك ، لكنه ليس كذلك ، بل إنه لا يعرف ذلك. على عكس هذه الطريقة. يقول إنهم ليسوا حالات عقلية مختلفة بل طرق مختلفة للتواصل بشأن الإدانة. الفرق هنا ليس الحالة العقلية للمتحدث ولكن النشاط الذي يشاركون فيه.

على سبيل المثال ، إن معرفة أن الغليان لا يعني أنك في حالة محددة ، بل إنك تقوم بنشاط محدد مع العبارة التي تغليها الغلاية. من خلال النظر في كيفية استخدام “المعرفة” بلغات طبيعية ، كان فيتجنشتاين يأمل في تجنب التعريف.

Advertisements

كان يعتقد أن المعرفة كانت أقرب إلى التشابه. بعد هذا المنطق ، تم إعادة بناء “المعرفة” كمفهوم عنقودي يسلط الضوء على الخصائص الرئيسية التي لا يلتقطها أي تعريف بشكل صحيح.
تنزيل المعرفة PNG الصور الشفافة.

PNG ذات الصلة: