Es gibt nur wenige Gedanken, die so erschreckend sind wie die Entführung Ihrer Jungen durch den Fremden. Angst veranlasst Eltern, über die Sicherheit ihrer Sicherheit nachzudenken. Sie sagen ihnen mit einer sehr klaren Stimme: “Sprich nicht mit Fremden”.
Das Problem ist jedoch, dass sich A auf einem Fremden sehr von dem eines Elternteils unterscheidet. Aus Sicht eines Kindes, weil ein Fremder jemand ist, vor dem er Angst haben soll, erwarten sie, dass ein Fremder hässlich oder beängstigend aussieht. Tatsächlich ähneln nur wenige Fremde dem Konzept der Vorstellung eines Kindes. Um die Dinge für Kinder verwirrender zu machen, lehren wir sie dann, ihre Ältesten zu respektieren und zuzuhören und höflich zu sein. Als Vorbilder sehen uns die Kinder dann mit Menschen, die wir Tag für Tag noch nie zuvor getroffen haben.
So verstehen und wollen kleine Kinder nicht mit Fremden sprechen. Sie werden gerne Menschen von erschreckendem Aussehen vermeiden. Wenn sie jedoch mit einer sympathischen und freundlichen älteren Person konfrontiert werden, werden sie wahrscheinlich höflich reagieren, was in den meisten Fällen “sprechen” bedeutet, wenn sie mit dem gesprochenen Sprechen sprechen, und wie sie in der Schule unterrichtet werden, werden sie ihren Anweisungen folgen.
Jungen Kindern zu helfen, nicht mit Fremden zu sprechen oder zu begleiten, erfordert viel mehr als den einfachen Verweis “Nicht mit Fremden”.
Eltern, die die Wahrscheinlichkeit erhöhen möchten, dass ihr Kind unbekannte Menschen vermeiden oder lassen, sollten viel Zeit damit verbringen, über das Problem zu sprechen und ihre Kinder laufend zu unterrichten. Diese Tipps können Ihnen helfen:
Wenn Sie in der Gemeinde sind, weisen Sie tatsächlich auf die verschiedenen Menschen hin und fragen Sie Ihr Kind, ob es es kennt. Nutzen Sie es als Gelegenheit, um zu erklären, dass ein Fremder jemand ist, den wir nicht wissen, egal wie er aussieht.
Dann wird es sehr wichtig, die Regeln für Erwachsene und die Regeln für Kinder zu unterscheiden. Manchmal muss man es einfach so ausführen wie: “Bist du alt genug, um mit Leuten zu sprechen, die du nicht selbst kennst?” Dann erklären Sie, dass sie Ihre Erlaubnis dazu haben müssen.
Wenn sich ein Fremder einem Kind nähert, muss er mit Strategien zur Verwaltung der Situation ausgestattet sein. Einige Eltern geben ein “Codewort” an. Erklären Sie dem Kind, wenn jemand das Codewort nicht kennt, dürfen es nicht mit ihnen sprechen.
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