Le cinéma était une forme courante de multimédia pédagogique d’image qui a été utilisé par des enseignants primaires et secondaires, qui ont été capturés à la fin des années 1980 avec des bandes vidéo en mouvement complet et plus peu coûteuses et des DVD ultérieurs. Des années 40 aux années 1980, les films de cinéma offrent une alternative facile et peu coûteuse aux films éducatifs de 16 mm, nécessitant très peu d’espace de stockage et un rembobinage rapide pour la prochaine utilisation. Les films de cinéma étaient grands et durables et avaient rarement besoin d’épissage. Ils sont toujours utilisés dans certaines régions.
Le film est un rouleau d’un film positif de 35 mm avec environ trente à cinquante images empilés dans un ordre séquentiel. Comme le film de 16 mm, le film est placé verticalement devant le trou de projection, et non horizontalement, comme le projecteur. Par conséquent, la taille du cadre est plus petite que le film normal de 35 mm. Deux images du film Filmstrip occupent le même endroit qu’un cadre de 35 mm, y compris une bande protectrice, de sorte que le 25e film de 35 mm peut contenir 50 bandes de film. Les premières bandes de film celluloïde avaient l’habitude de fondre ou d’être brûlée par la chaleur intense et prolongée de la lampe de projection. Ils s’appellent Pictural Filmstrips, les premiers films de cinéma qui sont produits dans l’ensemble complet.
En règle générale, la durée de la bande de film est de dix à vingt minutes. Selon la façon dont ils ont été transférés ou produits, les films de cinéma sont suffisamment flexibles pour être utilisés dans les deux formats autonomes et en classe complète. En plus des équipements de projection de mur ou d’écran simples en classe, il y avait également des écrans personnels disponibles avec un écran avec une taille d’écran d’environ 8 pouces en diagonale pour une visualisation plus approfondie d’une ou deux personnes.
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