علم الآثار ، أو عالم الآثار ، هو دراسة النشاط من خلال استرداد وتحليل ثقافة المواد. تتكون المحفوظات الأثرية من المصنوعات اليدوية والهندسة المعمارية أو القنوات الحيوية أو القطع البيئية والمناظر الطبيعية الثقافية. يمكن اعتبار علم الآثار كعلوم اجتماعية وفرع من العلوم الإنسانية. في غالبًا ، يُعتبر تخصصًا في حقه أو مجال فرعي من التخصصات الأخرى ، بينما في أمريكا الشمالية ، هو علم الآثار من الأنثروبولوجيا.

يدرس علماء الآثار ما قبل التاريخ وتاريخ الإنسان ، من تطوير الأدوات الحجرية الأولى في لوميكوي في شرق إفريقيا قبل 3.3 مليون عام إلى العقود الماضية. يختلف علم الآثار عن علم الحفريات ، وهو دراسة البقايا الأحفورية. من المهم بشكل خاص التعرف على مجتمعات ما قبل التاريخ ، والتي قد لا تكون هناك أي مستندات مكتوبة للدراسة. تشمل ما قبل التاريخ أكثر من 99 ٪ من الماضي البشري ، من العصر الحجري القديم إلى ظهور محو الأمية في المجتمعات في جميع أنحاء العالم. علم الآثار له أهداف مختلفة ، بدءًا من فهم تاريخ الثقافة لإعادة بناء أنماط الحياة الماضية ، بما في ذلك توثيق وشرح التغييرات في المجتمعات البشرية مع مرور الوقت.

يتضمن الانضباط المسح والحفر وربما تحليل البيانات التي تم جمعها لمعرفة المزيد عن الماضي. إلى حد كبير ، يعتمد علم الآثار على أبحاث متعددة التخصصات. وهو يعتمد على الأنثروبولوجيا ، والتاريخ ، وتاريخ الفن ، والكلاسيكيات ، والعرق ، والجغرافيا ، والجيولوجيا ، والتاريخ الأدبي ، واللغويات ، وعلم الاجتماع ، وعلم الاجتماع ، والنقد النصي ، والفيزياء ، وعلوم المعلومات ، والإحصاءات ، وعلم العصر القديم ، والباليوغرافيا ، وعلم الحفريات ، وعلم العصر باليوزواني.

تطورت علم الآثار من الأثرية في أوروبا خلال القرن التاسع عشر وأصبحت منذ ذلك الحين تخصصًا يمارس حول. تم استخدام علم الآثار من قبل الدول القومية لإنشاء رؤى خاصة من الماضي. منذ إنشائها ، تطورت العديد من التخصصات الفرعية المحددة لعلم الآثار ، بما في ذلك علم الآثار البحري ، وعلم الآثار النسوية والآثار ، وتم تطوير العديد من التقنيات العلمية المختلفة لتسهيل البحوث الأثرية. ومع ذلك ، اليوم ، يواجه علماء الآثار العديد من المشكلات ، مثل أمراض الكاذبة ، ونهب المصنوعات اليدوية ، ونقص المصلحة العامة ومعارضة الحفر في الرفات البشرية.

نشأ علم الآثار من الدراسة القديمة متعددة التخصصات المعروفة باسم الأثرية. لقد درس التجار العتيقة التاريخ مع اهتمام خاص للقطع الأثرية والمخطوطات القديمة ، وكذلك إلى المواقع التاريخية. ركزت الأثرية على الأدلة التجريبية التي كانت موجودة لفهم الماضي ، المغطاة في شعار القرن الثامن عشر ، السير ريتشارد كولت هواري ، “نحن نتحدث عن الحقائق ، وليس النظرية”. حدثت خطوات مؤقتة نحو تنظيم علم الآثار كعلم خلال عصر التنوير في أوروبا في القرنين السابع عشر والثامن عشر.
تنزيل عالم الآثار PNG الصور الشفافة.