Temprano, definido como el período desde el nacimiento hasta los ocho años, es un momento de notable crecimiento con el desarrollo del pico. En esta etapa, están fuertemente influenciados por el medio ambiente y las personas que los rodean.

Cuidado de la primera infancia y es más que prepararse para una escuela primaria. Su objetivo es el desarrollo general de las necesidades sociales, emocionales, cognitivas y físicas del niño para crear una base sólida y amplia para el aprendizaje y el bienestar de toda la vida. ECCE tiene la capacidad de tomar los ciudadanos futuros atentos, capaces y responsables.

Por lo tanto, ECCE es una de las mejores inversiones que un país puede hacer para el desarrollo de recursos humanos, igualdad de género y cohesión social y reduciendo el costo de los programas correctivos posteriores. Para los niños desfavorecidos, ECCE juega un papel importante en la compensación de las deficiencias familiares y la eliminación de las desigualdades en la educación.

El enfoque de la UNESCO se refuerza en el Programa de Educación de 2030, y en particular bajo el objetivo 4.2 del Objetivo 4 para el desarrollo sostenible, cuyo objetivo es “para 2030 asegurarse de que todos los niños y niñas tengan acceso a la calidad de la primera infancia y la educación preescolar está lista para educación primaria “.

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