Il y a peu de pensées aussi terrifiantes que l’enlèvement de vos jeunes par l’étranger. La peur fait que les parents réfléchissent longtemps à la sécurité de leur. Ils leur disent d’une voix très claire: “Ne parlez pas à des étrangers”.

Le problème est cependant que un étranger est très différent de celui d’un parent. Du point de vue d’un enfant, parce qu’un étranger est quelqu’un dont il est censé avoir peur, il s’attend à ce qu’un étranger ait l’air laid ou effrayant. En fait, peu, voire pas, des étrangers ressemblent réellement au concept de notion d’un enfant. Ensuite, pour rendre les choses plus déroutantes pour les enfants, nous leur apprenons alors à respecter et à écouter leurs aînés et à être polis. Ensuite, en tant que modèles, les enfants nous voient parler à des gens que nous n’avons jamais rencontrés auparavant, jour après jour.

Les jeunes enfants comprennent donc et ne veulent pas parler à des étrangers. Ils éviteront volontiers les gens d’une apparence effrayante. Cependant, lorsqu’ils sont confrontés à une personne âgée sympathique et gentille, ils répondront probablement poliment, ce qui signifie dans la plupart des cas “parler lorsqu’il est prononcé” et, comme ils seront enseignés à l’école, ils suivront leurs instructions.

Aider les jeunes enfants à ne pas parler ou à accompagner des étrangers prend beaucoup plus que la simple réprimande “ne parlez pas à des étrangers”.

Les parents qui veulent augmenter la probabilité que leur enfant évite ou laisse des personnes inconnues devraient passer beaucoup de temps à parler du problème et à enseigner à leurs enfants sur une base continue. Ces conseils peuvent vous aider:

Lorsque vous êtes dans la communauté, en fait, soulignez les différentes personnes et demandez à votre enfant s’ils les connaissent. Utilisez-le comme une opportunité d’expliquer qu’un étranger est quelqu’un que nous ne connaissons pas, peu importe à quoi il ressemble.

Il devient alors très important de différencier les règles pour les adultes et les règles pour les enfants. Parfois, il vous suffit de le considérer comme: “Êtes-vous assez vieux pour parler aux gens que vous ne connaissez pas par vous-même?” Expliquez ensuite qu’ils doivent avoir votre autorisation pour le faire.

Si un étranger s’approche d’un enfant, il doit être équipé de stratégies pour gérer la situation. Certains parents fournissent un “mot de code”. Expliquez à l’enfant si quelqu’un ne connaît pas le mot de code, il n’est pas autorisé à aller lui parler.
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