วิทยาศาสตร์เป็นความพยายามอย่างเป็นระบบที่สร้างและจัดระเบียบในรูปแบบของคำอธิบายที่ทดสอบได้และการคาดการณ์เกี่ยวกับ

ต้นกำเนิดของวิทยาศาสตร์อาจย้อนกลับไปถึงประมาณ 3,000 ถึง 1200 ปีก่อนคริสตศักราชในอียิปต์โบราณและเมโสโปเตเมีย การมีส่วนร่วมของพวกเขาในวิชาคณิตศาสตร์ดาราศาสตร์และได้รับอิทธิพลและพัฒนาปรัชญาธรรมชาติกรีกคลาสสิกซึ่งพยายามที่จะเสนอคำอธิบายอย่างเป็นทางการสำหรับปรากฏการณ์ในโลกทางกายภาพตามสาเหตุตามธรรมชาติ

ความรู้เกี่ยวกับโลกทัศน์ของกรีกลดลงในตะวันตกตลอดยุคกลางตอนต้นด้วยการล่มสลายของจักรวรรดิโรมันตะวันตก แต่ถูกเก็บรักษาไว้ในโลกมุสลิมในช่วงยุคทองอิสลาม

ตั้งแต่ศตวรรษที่ 10 ถึงศตวรรษที่ 13 การฟื้นตัวและการดูดกลืนงานกรีกและการสอบถามอิสลามในยุโรปตะวันตกฟื้นขึ้นมาได้ฟื้นคืนชีพขึ้นมา “ปรัชญาตามธรรมชาติ” ซึ่งต่อมาได้รับการเปลี่ยนแปลงโดยการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์ซึ่งเริ่มขึ้นในศตวรรษที่ 16 และเห็นความคิดใหม่ ๆ และความคิดใหม่ ๆ การค้นพบที่ออกจากแนวคิดและประเพณีกรีกก่อนหน้านี้

วิธีการทางวิทยาศาสตร์เริ่มมีส่วนสำคัญมากขึ้นในการสร้างความรู้ในศตวรรษที่ 18 ถึงกระนั้นหลายแง่มุมของสถาบันและวิชาชีพของวิทยาศาสตร์และการเปลี่ยนแปลงจาก “ปรัชญาธรรมชาติ” เป็น “วิทยาศาสตร์ธรรมชาติ” ไม่ได้เกิดขึ้นจนถึงศตวรรษที่ 19

วิทยาศาสตร์ธรรมชาติซึ่งศึกษาในแง่ที่กว้างที่สุด สังคมศาสตร์ซึ่งศึกษาบุคคลและสังคม; และวิทยาศาสตร์ที่เป็นทางการซึ่งจัดการกับสัญลักษณ์อย่างไรก็ตามเนื่องจากวิทยาศาสตร์อย่างเป็นทางการไม่พึ่งพาข้อมูลเชิงประจักษ์มีการถกเถียงกันว่าพวกเขาเป็นวิทยาศาสตร์อย่างแท้จริงหรือไม่ วิทยาศาสตร์ประยุกต์เป็นสาขาวิชาที่ใช้ความรู้ทางวิทยาศาสตร์ในปัจจุบันสำหรับการใช้งานจริงเช่นวิศวกรรมและการแพทย์

ความอยากรู้อยากเห็นผลักดันนักวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับโลกและความปรารถนาที่จะแก้ปัญหาความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์โดยการศึกษา การวิจัยทางวิทยาศาสตร์เป็นความร่วมมืออย่างมากกับองค์กรวิจัยหน่วยงานภาครัฐและทีมธุรกิจ

เนื่องจากผลกระทบในทางปฏิบัติของนโยบายวิทยาศาสตร์ได้เกิดขึ้นที่จัดลำดับความสำคัญของการสร้างรายการเชิงพาณิชย์อาวุธการดูแลโครงสร้างพื้นฐานสาธารณะและการปกป้องสิ่งแวดล้อมเพื่อมีอิทธิพลต่อองค์กรวิทยาศาสตร์

วิทยาศาสตร์ในแง่ที่กว้างที่สุดมีอยู่ในวัฒนธรรมโบราณหลายแห่งก่อนยุคปัจจุบัน วิทยาศาสตร์สมัยใหม่มีความโดดเด่นในวิธีการและมีประสิทธิภาพในผลลัพธ์ ดังนั้นจึงมีการกำหนดสิ่งที่วิทยาศาสตร์อยู่ในความหมายที่บริสุทธิ์ที่สุด วิทยาศาสตร์เดิมเป็นคำศัพท์สำหรับความรู้บางประเภทมากกว่าคำศัพท์สำหรับการศึกษาความรู้ดังกล่าว โดยเฉพาะอย่างยิ่งการเรียงลำดับของข้อมูลที่บุคคลอาจและโต้ตอบกัน

ตัวอย่างเช่นก่อนที่จะบันทึกข้อมูลเกี่ยวกับการทำงานของวัตถุธรรมชาติได้มาซึ่งนำไปสู่การสร้างความรู้ความเข้าใจที่ซับซ้อน ปฏิทินที่ซับซ้อนวิธีการทำให้เกิดความเป็นพิษโครงการงานสาธารณะที่สำคัญเช่นโครงการที่ควบคุมพื้นที่น้ำท่วม Yangtse ด้วยอ่างเก็บน้ำเขื่อนและเขื่อนและโครงสร้างของพีระมิดทั้งหมดแสดงให้เห็นถึงสิ่งนี้

อย่างไรก็ตามไม่มีการกำหนดความแตกต่างที่ชัดเจนระหว่างข้อมูลดังกล่าวที่แบ่งปันโดยชุมชนทั้งหมดและรูปแบบอื่น ๆ ของความรู้ร่วมกันเช่นตำนานและระบบ ก่อนประวัติศาสตร์รู้เกี่ยวกับโลหะวิทยาและวัฒนธรรม Vina เป็นครั้งแรกที่สร้างโลหะผสมที่มีลักษณะคล้ายทองสัมฤทธิ์ การทดลองในช่วงต้นด้วยการให้ความร้อนและการรวมสารเคมีได้รับการกล่าวถึงว่ามีการพัฒนาเป็นการเล่นแร่แปรธาตุเมื่อเวลาผ่านไป
ดาวน์โหลด Science PNG Images Transparent Gallery

“