ay ang pang -agham na pag -aaral ng nakaraan. Ang Prehistory ay tumutukoy sa mga kaganapan na naganap bago ang paglikha ng mga system. Ang salitang “kasaysayan” ay tumutukoy sa mga nakaraang kaganapan pati na rin ang paggunita, pagtuklas, pagkolekta, samahan, pagtatanghal, at interpretasyon ng tungkol sa kanila. Ang mga mananalaysay ay gumagamit ng mga mapagkukunang pangkasaysayan tulad ng mga nakasulat na talaan, mga salaysay sa bibig, mga tagapagpahiwatig ng ekolohiya, at mga materyal na bagay tulad ng sining at artifact upang mailagay ang nakaraan sa konteksto.

Ang kasaysayan ay tumutukoy din sa larangan ng akademiko na gumagamit ng salaysay upang ilarawan, pag -aralan, tanong, at pag -aralan ang isang serye ng mga kaganapan sa kasaysayan, pati na rin ang mga pattern ng sanhi at epekto na konektado sa kanila. Ang mga mananalaysay ay gumagamit ng mga salaysay upang maunawaan at ilarawan ang nakaraan. Madalas silang nagtatalo kung mas mahusay na naglalarawan ang salaysay ng isang kaganapan at ang kaugnayan ng mga sanhi at kinalabasan nito. Ang mga mananalaysay ay pinagtatalunan din ang likas na katangian ng kasaysayan at ang paggamit nito sa pamamagitan ng pagtugon sa pag -aaral ng disiplina bilang isang layunin sa at ng sarili nito, pati na rin ang isang paraan ng pag -alok ng “pananaw” sa mga kontemporaryong gawain.

Ang pamana sa kultura o alamat ay mga kwento na karaniwan sa lipunan ngunit hindi pinatunayan ng mga panlabas na mapagkukunan. Ang kasaysayan ay nakikilala mula sa mito sa pamamagitan ng katotohanan na ito ay nai -back up ng mga katotohanan. Ang mga sinaunang impluwensya, sa kabilang banda, ay tumulong sa paglitaw ng maraming mga interpretasyon ng likas na katangian ng kasaysayan, na nabuo sa paglipas ng panahon at patuloy na nagbabago ngayon. Malawak ang kontemporaryong pag -aaral ng kasaysayan, na sumasaklaw sa parehong pag -aaral ng mga lugar na heograpiya at ang pag -aaral ng ilang mga aspeto ng paksa o tema ng makasaysayang pagtatanong. Ang kasaysayan ay madalas na itinuro sa mga pangunahing at sekundaryong paaralan, at ang kasaysayan ay isang makabuluhang larangan sa mga pag -aaral sa unibersidad.

Si Herodotus, isang ika-5 siglo na BC Greek historian, ay karaniwang tinutukoy bilang “tagapagtatag ng kasaysayan” sa tradisyon ng Kanluranin, bagaman siya rin ay tinukoy bilang “ama ng mga kasinungalingan.” Tumulong siya sa paglalagay ng batayan para sa kasalukuyang pag -aaral ng kasaysayan ng tao kasama ang kanyang kontemporaryong thucydides. Ang kanilang mga sinulat ay binabasa pa rin ngayon, at ang paghati sa pagitan ni Herodotus, na nakatuon sa kultura, at si Thucydides, na nakatuon sa mga gawain sa militar, ay isang paksa pa rin ng debate o diskarte sa kasalukuyang pagsulat sa kasaysayan. Ang Spring at Autumn Annals, isang estado ng Chronicle sa Silangang Asya, ay pinaniniwalaang ginawa nang maaga ng 722 BC. Gayunpaman, ang mga manuskrito ng ika-2 siglo na BC ay nakaligtas.

Ang salitang kasaysayan ay nagmula sa sinaunang Greek, na nangangahulugang “pagsisiyasat,” “kaalaman na nakuha sa pamamagitan ng pagtatanong,” o “paghuhusga.” Sa kanyang kasaysayan ng mga hayop, ginamit ni Aristotle ang termino sa ganitong paraan. Ang mga maagang sanggunian sa termino ng ninuno ay maaaring matagpuan sa Homeric Hymns, Heraclitus, ang panunumpa ng Athenian Efebes, at mga boiotic na inskripsyon. Ang termino ng Latin ay nangangahulugang “pagsusuri, pagtatanong, pananaliksik, account, paglalarawan, nakasulat na account ng mga nakaraang kaganapan, pagsulat ng kasaysayan, makasaysayang salaysay, dokumentado na kaalaman sa mga nakaraang pangyayari, kwento, salaysay” at nagmula sa salitang Greek historia. Ang kasaysayan ay na -import mula sa Latin bilang STR sa Old English, ngunit ang term na ito ay nawala sa paggamit sa huli na panahon ng Ingles. Samantala, ang historia ay umusbong sa Pangkalahatan, dramatiko o nakalarawan na representasyon ng mga kaganapan sa kasaysayan.
I -download ang Kasaysayan ng PNG Mga Larawan Transparent Gallery.